六一前夕，收到儿时玩伴发来的微信，幽默的互祝节日快乐，再次勾起我对童年趣事的回味。

　　裤管里的麦“蛇”。初夏的中午，小伙伴们排着整齐的队伍，唱着歌，走在放学回家的路上。路边成片的麦子已经黄稍，暖风吹过，麦浪滚滚，发出轻微的沙沙声。二毛头伸手掐下一支麦穗，蹑手蹑脚地走到阿奎身后，弯腰将麦穗放到他的裤脚下，随着阿奎的走动，麦穗快速从裤脚直往上窜。已经发黄变硬的麦芒在裤管内刺着腿，既疼又有一种说不出的絮絮感觉，更像一条活蛇钻进裤管向上逃命，直奔命根子，吓得他脸色苍白哇哇大叫。快步闪进路边的灌木丛中，一顿操作后发现，竟然是一支麦穗。抬头看到我们已经哄笑着跑出十多步，便明白了，潮红着脸顺手捡起一根树枝，恶狠狠的挥舞着赶了上来……

　　墨水瓶宝藏。三年级，每周便有一节毛笔字练习课，上学校时带一瓶墨汁一支狼毫毛笔，拿在手里有意无意地向低年级伙伴炫耀着：我已经写毛笔字了，小盆友们。为便于携带，自己动手用妈妈手捻的棉线结一个小网兜，类似于立夏那天斗鸡蛋的那种，拎在手里不至于墨汁流出弄脏了书包课本。半个学期下来，显摆的兴趣已经失去，于是各人都心照不宣学高年级同学，将墨汁瓶埋到操场边草丛中的松土下，等到上课前再去悄悄挖出来。谁的墨汁埋在哪个位置，大家都互相知道，但是从来没有丢失过。那时只是想,不用提着墨汁背着书包，像老师回家一样，不带任何课本。于是，高年级学生的派头就传承了，放学时书包都不带回家，偶尔胳膊下会夹着一个课本，感觉是大人了，不再幼稚。

　　课桌上的分界线。一米长的课桌由两人共用，自然显得有点挤，于是有人首开先河，用画图的直尺在桌子中间画上一道线，算是分界标志。偶然摩擦互掐，你的胳膊过线了，我用长指甲顶一下;我的身体过线了，你用圆规脚推过来。课桌上的分界线只是嬉戏时的楚河汉界，在烂漫的童真面前化为无形，成为友谊的纽带和见证。带着你体温的橡皮曾经擦去我作业本上的错别字，我的那把崭新的削笔刀也曾帮你削尖写秃的铅笔，我的第一本新华字典就是全班的工具书，她唯一的一块糙米糖分半块给同桌，那香甜的滋味至今还可回味。无忧无虑的生活，快乐的学习，感觉天总是蓝的，下课的铃声来得太晚，最讨厌老师无休止讲着练习题拖堂不下课，现在多想重返课堂再做一次少年。

　　每当回忆起这些童年趣事，心中总会荡漾起快乐的涟漪，洋溢在眉梢的喜悦赶走成长成人的烦恼，以一份初心面对现实，追寻着内心那束指引方向的光，笃定前行。